Jogo da Barra em Inglês

Olá a todos
Para revermos o vocabulário aprendido até agora nas aulas de Inglês, fizémos o jogo da Barra.
Divertimo-nos bastante!
Aqui ficam algumas fotos.

A escala chinesa e a tabuada

Olá!

Mas o que terá uma coisa haver com outra?! Na Ideia, tudo...
Agora temos que usar a tabuada nesta melodia; a Prof. Sara pediu ao Prof. de Música para cantar-mos a tabuada.

O Miguel no final da aula sentou-se junto do quadro a rir e disse:

- Bem, parece fácil acertar as sílabas com ritmo das colcheias e das semínimas mas isto tem muita ciência musical...

Vamos devagar, mas iremos chegar ao fim; porque temos tanta coisa para fazer.

O que virá a seguir...

Escala Chinesa

Olá!

Aqui estamos nós a aprender a escala chinesa de 5 sons... Pentatónica, se faz favor.
Dó - Ré - Mi - Sol - Lá

O que virá a seguir... 

House - Project

Olá a todos!
Nas últimas aulas de Inglês estivemos a falar sobre o tema da Casa/House.
Para terminarmos este tema, decidimos construir uma casinha a três dimensões e depois colocámos etiquetas com as palavras que tínhamos aprendido em Inglês.
Obrigada à Lara (Expressões Artísticas) por nos ter ajudado a concretizar este projecto!
No final, ainda tivémos tempo para fazer um jogo com este vocabulário.

Ed. Física - Lançamentos

Aproveitamos o bonito dia de sol para fazermos a nossa aula de Educação Física no pátio e treinarmos os seguintes objectivos do programa:

- LANÇAR uma bola em precisão a um alvo fixo, por baixo e por cima, com cada uma e ambas as mãos.

- RECEBER a bola com as duas mãos, após lançamento à parede, evitando que caia ou toque outra parte do corpo.

- PASSAR a bola a um companheiro com as duas mãos (passe «picado», a «pingar» ou de «peito»), consoante a sua posição e ou deslocamento.

- RECEBER a bola com as duas mãos, parado e em deslocamento.

Aqui ficam algumas fotografias dos vossos atletas preferidos.

Terminamos a aula com a versão cooperativa do jogo das cadeiras.

Ed. Física - Circuito de habilidades

Neste dia fizemos uma aula organizada sobre a forma de circuito, o que nos possibilitou a realização de diferentes exercícios:

- Deslocamento para a frente e para o lado, sobre superfícies estreitas (bloco e semi-cilindro), sobre superfícies reduzidas e elevadas, para melhorarmos o nosso equilíbrio;

- Saltos “de coelho” sobre o banco sueco;

- Saltos no trampolim com recepção equilibrada no solo;

- Lançamentos em precisão;

- Cambalhotas à frente e atrás em plano inclinado;

- Pino de cabeça com apoio de um colega do espaldar;