Trabalho de texto

Texto da Semana

Todas as semanas trabalhamos um texto oferecido por um aluno da sala.

A Sara copia o texto a computador e cada um tem uma folha com esse mesmo texto. Depois escreve o texto em grande no quadro para melhorarmos o melhorarmos. Este ano este momento é dinamizado pelo autor do texto.

Este trabalho tem sido muito enriquecedor, os alunos aprendem a rever os textos, encontrar lacunas, melhorar a organização de ideias, trabalhar gramática, descobrir verbos, adjetivos...

No fim desta revisão de texto elaboramos sempre uma lista de palavras com o caso de leitura que pensamos ser necessário trabalhar, registamos o texto corrigido e ainda  aquilo que aprendemos com aquele texto.
Este último foi muito engraçado, porque tinha a palavra pomar e assim pudemos introduzir os nomes coletivos de uma forma muito natural.

É também um momento que permite respeitar as diferenças e trabalhar a partir do real, que são as nossas produções escritas. Todos gostamos muito deste tempo.

A multiplicação

O Jogo da Memória

 Esta semana a Sara trouxe-nos o jogo da memória... mas com a tabuada!

 A pares estivemos a jogar num final de manhã muito animado!

 Depois do jogo da memória tínhamos outro jogo muito divertido. O jogo do 4 em linha... também com a nossa amiga tabuada.
A Sara construiu uma tabela com os resultados da tabuada. Cada grupo tinha que escolher um número e dizer uma multiplicação para dar aquele número. O objetivo do jogo era cada equipa conseguir fazer 4 em linha.

Vamos jogar este jogo mais vezes!!!

O desafio seguinte era com o material que tinham na mesa... concretizar uma multiplicação... aqui estão alguns dos resultados...

Estamos a pensar construir um desafio de multiplicação para os nossos correspondentes e também construir um jogo da memória para cada um.

Os nossos nomes

A nossa amiga Carlota trouxe um livro muito engraçado sobre o significado dos nossos nomes. Decidimos em casa pesquisar com as nossas famílias a origem do nosso nome e a razão de escolha do nosso nome.

 Foram momentos de partilha muito importantes, pois ficámos a saber mais um bocadinho sobre cada um dos amigos.

 Todos os amigos apresentaram o seu trabalho com muita alegria.

Convidamos todos os que forem curiosos a visitarem mais uma exposição à porta de nossa sala com estes trabalhos.

Os gráficos das aulas de Educação Física

O David e a Patrícia escreveram um texto sobre um atividade de matemática.

Na aula de Educação Física fizemos toques com raquetes e saltos à corda. Aproveitamos esses números para fazer descobertas de matemática. Fizemos um gráfico de barras e interpretámos os dados.

 Gostámos muito desta atividade!

Caixinhas Piriricato

O ano passado inventámos um jogo que se chamava "Palavras Piriricato! A Sara escrevia no quadro palavras com erros e nós tínhamos que corrigi-las. Este ano decidimos criar as caixinhas piriricato. Nos textos que vamos escrevendo aparecem  piriricatos (erros), então quando isso acontece corrigimos a palavra, escrevemos numa tira de papel e colocamos dentro da caixa.

Esta caixinha anda sempre na mala para podermos trabalhar as palavras que temos mais dificuldade em escrever. Depois na sala, no tempo de oficinas, a pares ditamos as palavras ao nosso colega para ver se ele já consegue escrever bem as palavras. Quando já sabe coloca-as numa mola.
Tem sido muito divertido!

Madalena e Vasco

Halloween

Para festejar o Halloween o Bernardo Mendonça ofereceu-nos um bolo muito saboroso!

 Construímos máscaras de Halloween... estavam todas muito divertidas!!

 E por fim fizemos uma exposição de Bandas Desenhadas sobre este tema. Convidamos todas as pessoas a passarem pela nossa sala para visitarem esta exposição.

Jogo da Barra em Inglês

Olá a todos
Para revermos o vocabulário aprendido até agora nas aulas de Inglês, fizémos o jogo da Barra.
Divertimo-nos bastante!
Aqui ficam algumas fotos.

A escala chinesa e a tabuada

Olá!

Mas o que terá uma coisa haver com outra?! Na Ideia, tudo...
Agora temos que usar a tabuada nesta melodia; a Prof. Sara pediu ao Prof. de Música para cantar-mos a tabuada.

O Miguel no final da aula sentou-se junto do quadro a rir e disse:

- Bem, parece fácil acertar as sílabas com ritmo das colcheias e das semínimas mas isto tem muita ciência musical...

Vamos devagar, mas iremos chegar ao fim; porque temos tanta coisa para fazer.

O que virá a seguir...

Escala Chinesa

Olá!

Aqui estamos nós a aprender a escala chinesa de 5 sons... Pentatónica, se faz favor.
Dó - Ré - Mi - Sol - Lá

O que virá a seguir... 

House - Project

Olá a todos!
Nas últimas aulas de Inglês estivemos a falar sobre o tema da Casa/House.
Para terminarmos este tema, decidimos construir uma casinha a três dimensões e depois colocámos etiquetas com as palavras que tínhamos aprendido em Inglês.
Obrigada à Lara (Expressões Artísticas) por nos ter ajudado a concretizar este projecto!
No final, ainda tivémos tempo para fazer um jogo com este vocabulário.