Ao 1º ciclo viemos parar...: 31 alerta criatividade à descoberta

Durante as oficinas temos tido a oportunidade de explorar livremente o jogo do 31 alerta.

O Jogo do 31 Alerta tem dado asas à nossa criatividade. Na última sessão que fizemos recebemos uma carta dos nossos correspondentes com pinturas de Ruy Leitão.

Foi uma manhã com diálogos muito interessantes sobre a arte

Aqui fica um pouco da reflexão que fizemos ao analisarmos os quadros:

CC: sim, o segundo é como se fosse uma pessoa, os outros são coisas abstractas.

S: o que é abstracto?

CC: abstracto são coisas que não existem no mundo mas para nós existem e para outras pessoas são outras coisas…

CC: eu também quero explicar: por exemplo no 3º desenho, eu vi uma bota, outra pessoa pode ver uma piscina em cima de uma casa; ao

mesmo tempo pode ser duas coisas ou três…é como no exercício “ao perto e ao longe”

CC: um desenho abstracto é uma coisa que não existe e pode ser inventada por quem vê.

CC: por exemplo: eu desenhei no quadro uma bola; para outra pessoa pode ser o mundo.

S: as coisas abstractas são assustadoras? Porquê?

CC: São. Porque não existem.

S: damos o mesmo nome às duas coisas? Invisível é o mesmo de abstracto?

CC: Oh Sara… não compliques!

S: vamos perceber melhor e ouvir outros pontos de vista

CC: as coisas abstractas podem ser boas ou más ; eu quando vejo tudo preto sinto que o pintor estava muito maçado.

CC. uma coisa abstracta é uma coisa que não tem vida, não tem círculos, nem quadrados, nem formas…

(…)

S: o que há de comum nos 4 quadros?

CC: são todos do mesmo pintor e todos transmitem coisas positivas.

CC: eu acho que também são os traços, todos têm traços. Eu acho que o 4ª poderia ter sido feito no computador, no paint.

CC: todos têm em comum terem sido feitos com muitas cores.

CC: eu acho que Rui Leitão não preencheu toda a folha em todos

S: será que todos têm objectos?

CC: sim

(...)

Depois de muito conversarmos sobre as obras de arte que os nossos correspondentes nos enviaram a Sara lançou-nos um desafio.

Com um objeto do dia a dia, um carrinho de linha tínhamos de fazer um desenho abstrato ou figurativo.

Cada par fez o seu trabalho e não podia cortar a linha. Quando já não quiséssemos mais linha devíamos colar o carrinho de linha na folha.

Na semana seguinte a Sara voltou a distribuir os desenhos, mas desta vez misturou os desenhos. Os pares eram os mesmos, mas o desenho era de outro par. O objetivo para olhar para o trabalho dos colegas e tentar imaginar algo figurativo... Aqui ficam mais umas produções fantásticas dos nossos artistas...